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第29节


那些家长又矢口抵赖。

    李茜认为这是一场校园暴力引发的惨案,应该从这方面进行侧写。

    校园暴力的行为动因分为四大类:人类本身潜在本能的失控,孤独感带来的困扰,社会价值观的严重扭曲,因为挫败感想要树立威信获得尊重的不合理途径。

    一旦产生动机,然后形成决议,校园暴力就无可避免的发生了。不管学校如何抵赖不承认,它都真实的摆在那里,根本无法进行隐藏。

    通常校园暴力的施暴者,在他们的身上很早就会出现一些现象,像是小小年纪就开始吸烟喝酒,经常逃课,过度消费等不良嗜好。而这些孩子身上,因为家长的过度宠溺或是无视,会养成自私任性,性格冷漠,唯我独尊,占有欲强的性格。

    施暴学生的家庭都存在一定的问题,有可能是家长离异又无时间教育孩子,又或是长时间不与孩子沟通对其任意放纵,缺乏关心又冷漠的家庭因素,很容易诞生校园施暴者。

    而校园暴力是一个普遍存在的问题,它不仅仅是存在于学生之间,还存在师生之间,还有校外人士与校内师生之间。而如此普遍的问题,却没能够得到很好的重视,家长和教师对此都难逃责任。

    小学生中很少出现校园暴力,但是六年级的学生,因为即将步入中学的不安感,会催化情绪大起大落的两极性,然后他们又因为年纪小缺乏自制力,易冲动,受暴力游戏,低俗色情文化影响,认为邪恶比正义更加的有力量,因此甚至开始产生恶魔崇拜等现象。

    我们在会议结束的时候,法医小眼镜送来了验尸报告,秀敏并非是意外身亡,因为没有自救行为受到的伤痕。一般来说,人在意外发生时,会下意识的用手抓身旁的东西,而秀敏的指甲完整无损,说明他是在毫无心理防备的情况下,从阶梯上面滚落,因此可以证明他是在来不及反应的情况下,被人大力推了出去,摔下了楼梯。

    校园暴力衍生成为了凶杀案,我们接下来要搞清楚三个孩子的动机,找到有利的证据。

    但是,接下来的走访仍然一无所获,希望昌盛小学就像是铸就了额铜墙铁壁一般,将我们这些访客拒之门外。

    徐荣说这个案件若是继续拖下去,一定会因为家长的从中作梗而不了了之,我闻听此言,不禁皱起眉头。

    就在案件深陷沼泽深渊之时,乔纳的忽然出现,给我们带来了一丝希望的曙光。

    现身在总局的乔纳,笑嘻嘻的说她是来帮助我破案的,她听闻我调查希望昌盛小学的坠梯案件没有任何进展就来帮忙,她的侄女就在这个学校读书,她能够提供一些有用的证词。

    希望昌盛小学这个铜墙铁壁的堡垒终于有了突破口,我非常感激乔纳的帮忙,胖子和徐荣在看到可爱的乔纳后,都忍不住问我是从什么时候开始同乔纳变亲近的?

    乔纳亲密的搂住我的胳膊笑道:秘密。

    李茜看到和我异常亲密的乔纳,神情变了变,但是什么都没说。

    我让乔纳带我去见她侄女小晴,然后我俩便来到小晴指定要求的冰淇淋店会面。

    小晴刚好和朱梅梅秀敏是同班同学,她的言谈举止很成熟,有种小大人的味道,她一边吃着冰淇淋,一边说起她们班级的情况。

    小晴说朱梅梅是她们班级的班长,学习成绩好,正义感很强,班上的同学都很喜欢她,除了个别的同学除外。

    我问她个别的同学是谁?!

    她说她们班级有三个臭名昭著的“恶棍三剑客”,就是惠香,建泰还有大熊,她们三个经常在一起欺负其他的同学,朱梅梅看不过去,就经常和他们发生争吵。

    看来希望昌盛小学六年一班确实存在问题,我便问小晴惠香她们平时是如何欺负其他同学的?

    小晴没有回答,而是用勺子敲着面前的空碗道:“吃完了。”

    我立刻会意的又给她叫了一份冰淇淋,小晴笑着对我赞扬道:“你还挺上道的嘛!难怪我小姑喜欢你。”

    小晴此话出口,我以为乔纳会尴尬的呵斥口无遮拦的小晴,结果没想到,乔纳竟然十分高兴的搂着小晴道:“干得好。”

    我看着十分要好的姑侄二人,觉得她俩的精神世界也还真是够与众不同的。

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