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第24节


 刘老师皱了皱眉,一锤定音道:“这样吧,以后你每天放学留半小时,我帮你辅导。”

    这是要给他开小灶了?

    知道老师是真的为他好,顾响斟酌一番,开口:“老师,这样你太辛苦了,我倒是有个想法。”

    ---

    每次月考之后,学生的位子就会进行微调。

    这次顾响被调到了何念念的边上,靠窗的位置,虽然他身高高,不过坐在那儿倒也不影响其他同学。

    按照刘老师的意思是,何念念理科弱语文强,顾响理科强语文差,正好互补,平时加强交流学习,共同进步。

    听到顾响要搬走,冯扬都要哭了。

    “响哥,你就这么抛弃我了么?”

    “我也需要帮助的啊。”

    “倒数第一就不需要关怀了么?”

    “学渣没人权么!”

    顾响烦不胜烦。

    “还想抄作业么?”

    冯扬反应过来,疯狂点头。

    “那就闭嘴。”

    ---

    顾响将桌子搬到何念念的边上。

    冯扬亦步亦趋地跟了过来,变成了一个嘤嘤怪:“响哥,我舍不得你,嘤嘤嘤。”

    顾响神色自若地开始理书。

    冯扬看他不理人,索性转身对何念念交代说:“何念念,我就把响哥交给你了。你一定要好好照顾好他。”表现的就好像是一个托孤的老母亲。

    何念念:“……”

    冯扬继续喋喋不休:“响哥脾气不好,你千万要忍着,大不了就是被打一顿,没事的!反正也死不了!”

    何念念:“!!!”

    顾响听他越说越离谱,半笑不笑地说:“找抽呢!滚蛋!”他的脸上看不出是不是在生气,可是伴着他清冷的声音却意外的很是唬人,冯扬立刻连滚带爬地跑了。

    顾响收好书,扭过头看旁边的何念念:“知道老师为什么让我坐这儿?”

    看到何念念乖乖地点头,顾响舔了舔牙尖:“那你说我们该怎么互相促进呢?”

    何念念不敢看他,盯着自己面前的书,不确定地说:“我帮你学语文,你帮我学理科。”

    顾响凑近了一些,看着她的侧脸,语气诚恳道:“你想怎么帮我学习呢?”那样子就好像是真的在认真地讨论学习一样。

    可是两人的距离太近了。

    明明中间隔着一道走廊,顾响的身子却几乎探到了何念念的座位上,从侧面看过去,居然有种很亲密的错觉。

    何念念认真地想了想:“语文主要就是字词,阅读和作文,你看你哪一块比较薄弱,我们可以针对性……”

    “哪一块薄弱?”顾响慢慢地说,声音又低又轻,表情却露出了几分恶劣来,“我好像都挺擅长,但就是每次都不及格,你说奇不奇怪?”

    何念念听的一愣,不知道顾响说得是真是假,她疑惑地转过眼,就看到了顾响一双戏谑的眼睛,里面倒映着一个小小的自己。

    他们两个面对着面,呼吸交缠,清晰可辨,何念念不明白怎么就这么近了,魂都吓飞了,身体好像是被点了穴一样,僵在那儿动了动不了。

    顾响怔怔地看着何念念那一双如猫眼一般的瞳仁微微张大。

    琥珀色水汪汪的,美到了极致。

    他的呼吸猛地一紧。

    有那么几秒,他的大脑是空白的。

    温一诺转身想找何念念说话,冷不丁看到了这一幕,忽然脸就红了,随后迅速地转了回去。她也不明白自己为什么要这么做。只是单纯觉得面前的画面实在太美,她不忍心去破坏。

    顾响回过神,身体往后退了退,声音有些发紧:“开玩笑的,我阅读理解不好。”

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    第25章

    何念念是个乖学生。这个乖体现在哪里呢?就是严格遵守学校规章制度, 听老师的话,但凡老师提的要求肯定照做, 而且绝对不敷衍了事。

    所以刘老师让她和顾响互相促进, 她就决心要好好执行。

    


    

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