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第19节


    语闭埋头对比答案飞快批阅, 越批越惊讶, 等整张卷子批改完,讶然道:“她这次进步很大啊。”她竖起卷子,给其他几位老师传阅, “英语一百分她考了九十七分,她上次月考好像也没及格。”

    后面有位其他班老师随口说笑了一句:“别是有问题吧?”

    吴老师谨慎地皱起眉,摇头:“别的可以抄,作文总不能抄吧?”她转头看向办公室里其它科目的老师:“哎,你们也找找。”她疑惑地说:“这学与不学就差别这么大?一个月时间就能把成绩从不及格上升到前几名?”

    鉴于李拾光入学时整个高一和高二上半学期的好成绩,大家对于她的成绩倒也没有过多怀疑,只是有些奇怪加好奇而已。

    休息了一下又埋头批改作业的政治老师抬头,摘下鼻梁上的眼镜用软布擦了擦又戴上:“她要真能在一个月之内将成绩提升到这种程度,那我只能说有些聪明孩子就是太聪明了,仗着自己聪明就不好学,好多有天赋学生就这样泯然于众了,这样的例子不是没有。”

    他们教了这么多年书,这样的学生见过不止一例,他们聪明,没人不说他们聪明,可他们就是仗着脑子好不努力,他们随便看看书的效率就是别的学生看十几遍的效果,有时候你拿他们真的无可奈何,又爱又恨,只能萝卜加大棒,一边哄着一边施以高压。

    其它几门课程的老师也把她卷子找出来了,没有批改过的就现场批改。

    政治老师用笔头将鼻梁上的眼镜往上顶了顶:“八十七分,和前几次比是进步了不少。”

    “进步什么呀进步。”生物老师满脸怒气的将李拾光的生物试卷批完拿在手上,像拎了个垃圾似的抖着给大家看,“七十分考三十五,她是以为生物占得分数不高就放弃生物了吧?”越说越恼火,将试卷扔在桌上,用笔头敲的当当响:“考的连上次都不如,还进步。”

    物理化学两位老师也将她的试卷找出来,分数都惨不忍睹。

    几个老师都若有所思,“她这偏科有点严重啊。”

    陈老师放下手中的卷子,靠在椅背上,双手交叉着搭在瞧着二郎腿的膝盖上:“这学生以前没发现她偏科啊,在她成绩下降之前,她各科成绩都还算稳定。”

    八班李老师拍着桌子激动地说:“她这成绩就该在文科班啊,怎么跑你们理科班去了?陈老师,依我看啊,这李拾光就该是我们班学生,你不要就给我好了,我要。”

    县高是偏理科学校,重点班也只有理科班,文科班反而不分快班慢班,学校对文科远不如理科重视。

    这时候还有这么一句话:学好数理化,走遍天下也不怕。

    可见这时候大家对理科的重视程度。

    陈老师看到李拾光的成绩,表情都舒展了,用笔头点了点李老师,笑骂道:“你想的美,我可没说不要啊。”他高兴地摸摸头,“上次她还主动来问我寒假补习班的事,这孩子一开窍啊,心眼立刻就通明了。”

    本来补习班的事还不好办,有了这个开头,陈老师这么一说,就连最难说话的数学老师王老师都默认了下来。

    “到时候再问问有没有其他学生吧,有就一起,每个人交个五块钱,大过年的总不能让你们辛辛苦苦连个过年费都捞不着。”物理老师说。

    他是物理组组长,也是政教处主任,长了个光溜溜的大脑门儿,留着短短的胡茬儿似的头发,呈标准的m型,瘦高的个子。

    回到班级,几个班级的老师说了补课的事,班里一片哀嚎:“寒假居然要补课?”

    班主任说:“这是自愿行为,愿意来的同学交五块钱补课费,不愿意来的同学可以在家自学。”

    一班大部分都表示要来,下面的几个班有很多不愿意来的同学。

    李拾光回去后将此事和李妈妈说了,李妈妈很干脆的掏钱。

    在孩子教育方面,夫妻俩向来舍得花钱的。

    成绩单出来第二天,学校就继续上学,一共来了四个班学生,一个班六十人,后来见他们都来补习,自家孩子又高三马上要参加高考,怕老师们有什么考试秘诀或是习题只告诉参加补考的学生,后来陆陆续续又来了一M.dAMINGPUMP.CoM
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