沈让不太能接受此论调：“之前就平衡得很好。” 他执意这样，文砚修也只好答应他，“那好吧。” 吃完早餐上车，文砚修看着他帮自己系安全带，忽然问了句：“你是想让我们多点时间在一起吗？” 沈让在文砚修身上又挖掘出新的知识点，文砚修更喜欢明晃晃的对他表达的喜欢，太晦暗的他看不懂，也感受不到，某种程度来说挺没有心眼的。 所以，沈让很坦然的回答：“是的。” 说着，打算要亲过去，文砚修稍稍移开：“我喝了牛奶，还有点味道。” “不介意。”沈让面无表情的捧着他的脸扭过来，深深的探进去，舌头贴着舌头，文砚修被亲得脑晕目眩。 但是很舒服。 因为两人出门都喝了水，文砚修的更像是液体做的，唇舌很柔软湿润，像果冻的口感，很好品尝。 到了校门口分别时，又亲了一下，还是很涩|情的那种，文砚修的嘴唇有些红了，他抿了一下，去洗手间用冷水擦了一下，越擦越红，遂放弃。 他从洗手间出来，正好碰上在走廊疾步的吴老师，她看过来，满脸焦急：“林素打架了，我过去看看。” 文砚修心里一跳：“我跟你一块过去。” 他们两个老师刚过去的时候，周围的同学拉偏架，看到他们后，几个同学才慢慢的停止闹腾。 吴老师将他们训斥了一顿，只留下那两个打架的人。 文砚修在后面观察一下，两个人身上都没有特别明显的伤痕。 吴老师让他们去办公室一趟，叫家长，林素犟着一张脸不肯动，两只手握着拳头，紧绷得像是一颗炸|弹，随时都会爆|炸。 林素一动不动，吴老师气势汹汹，双方状态很是危险。 走廊四面通风，一阵清风吹过来，有点冷，林素藏在袖口里的手微微抖了一下。 文砚修说：“林素我先带走，她受伤了。” 吴老师一愣，当即要上前查看，被文砚修拦了拦：“我先送她去医务室，两个学生现在脾气太冲了，分开处理是好事。” 吴老师闻言也觉得有道理：“好吧，麻烦你了文老师。” 吴老师带走另一个学生，文砚修稍微碰了碰林素的手臂：“走吧，去医务室。” 林素不动。 文砚修说：“你去医务室的话，接下来都不用上课，不过得有老师陪同。” 林素眼珠子动了一下，过了几秒，才不情不愿的跟着他走。 手背的伤口不算很严重，医务室老师擦了点药膏让林素好好休息就出门了。 文砚修陪在她身边，也不问，就是单纯的陪伴。 医务室很安ｍ.DａMＩｎGPUMＰ.cOm