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第130章


说的话。

    【你可以只当享受成果的那个。】

    【迷茫是年轻人特有的权利。】

    他当然更喜欢亲自去摘取成果,只是五条悟忽然有些好奇,于是他问道:“其实我觉得教师是个不错的职业,教书育人想想还挺开心,如果我不当咒术师了,去当老师,你觉得——”

    话没说完,五条家主勃然大怒,直接将手中的茶杯扔了过来,气的桌椅都被他带翻。

    “你在说什么胡话!”

    五条悟灵巧躲过,瓷片碎裂开来迸溅了一地,他看着眼前人满脸“你疯了的”神情,忽然捂住脸低低笑出了声。

    “没事没事,开个玩笑而已。”

    他摆摆手,吊儿郎当的样子。

    “发那么大火干什么,小心气的脑梗得不偿失。”

    五条悟没有和家主打招呼,直接转身离去,有一下没一下的抛接着手中的钥匙,“那我明天就住进去了,家具之类的起码给我弄齐全,啊,如果有个游戏房就更好了。”

    嫌家主气的不够狠,他又往上踩了一脚。

    “对了,有没有考教师资格证的资料啊,技多不压身,有的话帮我在公寓里放一套。”

    第64章 辅助监督第二十六天

    在七海建人和灰原雄入学一个月后,他们接到了出外勤的任务。

    严格来说也不算是出外勤,而是实践课。

    “与在世家中长大,从小接触咒术和咒灵的术师们不同,七海和灰原之前都生活在普通人的社会中,或许之前还因为自身的咒力天赋而被视为异类过,在咒力操控和咒灵了解这方面和其他的术师有一定的差距。”

    “因此我们认为光上课是不够的,在实践中学会如何运用咒力能更好的发挥二位的天赋。”

    高专校长如是说道。

    户川彻不解:“我记得我记得高专原本就有实践课,不过是在一年级的下半学期,他们两个现在才刚刚入学,怎么想都太着急了。”

    校长解释:“所以这次他们实践的对象都是三、四级的低级咒灵,这也是我把你叫来的原因。”

    校长露出了一个有些刻意的、稍显僵硬的微笑,“户川君你虽然当辅助监督的时日尚短,但是成绩有目共睹,所以我想让你带着七海和灰原外出实践,当然实践课不会太过频繁,大概一个月一次,不会耽误你的正常工作。”

    户川彻答应了,这个月的实践课就排在三天后,地点定在一栋居民楼中。

    自从和五条悟摊牌后,户川彻用来制作子弹的咒灵就没缺过,实践课的前一夜,他正在清点藏在车里的军火的损耗情况,小四摊在副驾驶,吐糖豆似的往外吐子弹。

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