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重生90年代当配音 第27节


一名男学员,十岁的赵远亮小朋友表演过了,小男孩儿把自己都快笑傻了,黄老师也只给了个5分。

    张媗站在场地中间,并没有立刻发笑,反而做出了一个张望的动作,而后她两眼瞪圆,惊喜的看着一个位置开始从喉咙里发出想要压抑的呵呵笑声,但是实在是太高兴了,怎么也忍不住,于是呵呵的笑声越来越夸张,逐渐变成了得意洋洋的哈哈大笑,然后突然目光似乎又发现了什么,笑声未歇,但却确认了是一场误会,空欢喜一场,笑声依然是哈哈的响着,却变得尴尬无比,最后她伸手摸了摸衣服口袋,表情恍然又绝望,笑容彻底垮掉,变成了一张哭脸,她开始呜呜大哭起来……

    整个变化前后不过一分多钟,围观的学员们从一开始的等着看笑话,到惊讶再到认真观摩这个女孩的表演,情绪不知不觉跟着她变化,直到她的表演结束后,良久都没有人开口说话。

    黄英华也很惊讶,她没想到邵曦带来的姑娘竟然是个演戏的好苗子,只是看了这么简短的描述,就能凭想像把整个剧情串起来并演绎出来,太有天赋了吧!

    “你的表达非常好!你等一下!”黄英华有些激动地从座位上站起来,转身出了教室,过了一小会儿,她带着一个中年女人走了进来,指着张媗说:“姚老师,就是这个女孩,你让她试试!”

    那名姚老师打量了张媗一眼后笑着说:“你好,可以请你到隔壁去一下,我想跟你聊一聊,我是银海艺校的校长,我叫姚凤英。”

    张媗有些不知所措,她不安的看了邵曦一眼,看到邵曦正在悄悄朝自己打手势,让自己跟这位姚老师走。她有些不安的跟着姚凤英走出了教室。

    邵曦心情可比张媗要兴奋多了,她其实并不知道银海艺校的校长是谁,但是她知道姚凤英,这位是华国著名的女导演,擅长拍摄反应时代背景的青春文艺电影,她在90年代中后期拍摄的《青春赞歌》被誉为90年代年轻人的缩影,深刻的反应了当时的人们精神面貌和社会变化。

    如果张媗被这位导演看中,将来必定会前途无量!

    *

    张媗跟着姚校长去了隔壁,而黄英华则笑着问邵曦:“曦曦,你的词条是什么内容?”

    邵曦这才想起来看自己手里的词条,竟然是跟于妙林一样的那张。

    邵曦深吸了一口气,走到场中央,说出了关键词,然后不意外地看到了于妙林不太友善的目光。

    邵曦的演技自然是不能跟张媗比的,但是她有声音。

    她拿起词条,清了清嗓子,开口是一个略带沧桑的声音,于是,同样的内容,于妙林口中的思春闺怨,在邵曦的口中变成了过尽千帆,历经无常,最终对人生无奈的悲叹。

    她念完,学员们也都忘了反应,良久,黄英华才微笑着开口:“我想我给她十分,没有人会反对吧?”

    学员中响起一阵窃窃私语,过了一会儿,于妙林站起来说:“我不服!黄老师,凭什么我只能得七分,你却给她十分?”

    第32章 要学的真的很多!

    黄英华看了于妙林一眼,微笑着回答:“给你七分是因为你的表达得到了在场大家的认可,给她十分,是因为她真正理解这段词中所包含的意义。”

    于妙林看着邵曦,眼神恨恨的,好像邵曦做了什么伤天害理的事了一般。

    邵曦对这种莫名的仇视报以微微一笑,小姑娘,这才哪儿到哪儿呢?

    凭良心说,于妙林长得也算是个小美人儿,她的好看与张媗那种柔柔软软的甜美不同,于妙林美得很有攻击性,十六七岁的少女已经具备了与她年龄并不太相符的老辣和冲动,这是很矛盾的,但这或许也正是她的特色。

    不过这种特色在此时此刻并不能为她的人际关系加成。

    于妙林说:“既然您说我的表达得到认可了,那就说明大众更接受我的表达,表演本身并没有标准答案,您不能因为她揣测到了您的意图就偏向她啊!”

    对面这样的质疑,黄英华也不生气,依旧好脾气的笑着说:“表演怎么会没有标准答案呢?正确的诠释剧本,台词,给予相应的表现,这就是标准答案啊!你的表达虽然得到了大家的认可,但是,这其中有一个误区,即:观众并不了解你所表达的内容的正确性,这会造成什么后果呢?假如一部作品它透露的是错误的思想导向,而演员将它表现了出来,使得观众从中获得了错误的思想信息,你知道这会是多么严重的问题吗?”

    于妙林显然没听懂,皱着眉头,沉默不语。

    一旁的另一个长相清秀的姑娘听懂了:“意思是不是说,如果一部戏里说犯罪是可耻的,但是演员却让观众觉得罪犯很可怜,值得同情,这样就是误导了观众的思想导向?”

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