“啊……您说这个呀，就我也不愿意呀，我跟姑娘只好说歹说她实在是个人意愿太强烈了，我本来也想不让她去的，各种路子都给她铺好了，都跟他说了这个利害关系了，但人家姑娘也不知道怎么回事，可能是因为田水村的那个事情有乡村教育的情节了，所以感情上就可能有一些变化，你说我要是不让他去的话，也不可能，对不对？” 怎么说呢，在这样的环境下，周正确实没有什么好说的了，姑娘一直要去嘛。 而且两个人商量之后，只去不到一年时间，其实也挺不错的了，而且是带着目的过去的。 不管怎么说。 周正是觉得没有什么变化，姑娘为了完成自己的梦想的理想心里有想法什么的，那他肯定不能组织人家完成自己的梦想和态度上的一些变化。 不过说实话，姑娘的乡村教师情节，周政心里还是能够有一个了然的判断和色彩的一个添加的，从不同态度上的一个回馈和不同感受上的一个范围来说的话，如果能够在自身的一个感受和环境当中，像某些内心深处的一些理解作出相应的一些判断，其实是对周正来讲挺好的，他也没有什么觉得不对的地方。 “可是再怎么说你也应该拦一拦啊，你也不是不知道你那个女朋友是什么样子，跟你在一起时间长了，也都是那种拼命三郎的性质了。 你说她要是工作去了的话，我怎么能不担心？”母亲说出这样的话确实让周正挺感动的，毕竟自家姑娘的事情，周正说白了，并没有太过于操心这件事情，毕竟每个人都有自己的想法和看法，态度上的问题也都能够有不同程度的一个回味，他不能仰仗着自己和姑娘之间有关系，或者说两个人之间是男女朋友关系他就要去左右人家姑娘的人生，这其实是很不对的一个事儿。 苦口婆心的把这一些东西说完了。 人家还有自己的想法，那就说明他不是一念之间心里有那样的一个感受的，在那样的一个回归当中行为理解上的感受和态度，理解上的一些问题。 似乎也是心心念念的一个回味里有了相应的一个转变和变化。 “那您到底想怎么样啊？”眼看着母亲这个时候，脸色忽然已经有了些变化，周正心里琢磨着，马上想把这件事情给圆回来。 “实在不行的话，我跟姑娘那边商量一下，或者说我给那边打个招呼，反正他要去搞乡村教育，就让她在白杨村那边，那地方离京都不远，而且乡亲们我也都挺熟悉的，所以说如果平时没事的话，咱们也能过去跟姑娘好好把这个事情商量一下，您说对吧？” “你小子这个想法倒是挺不错的。”母亲这个时候冲了一下眼睛，一亮怎么说呢，两个人其实都不希望姑娘去受罪，这是实话，但很多时候如果姑娘真的要去的话，你也没办法呀，你总不能让人家别去吧。 “那咱们就商量好了啊，我跟您说回去了之后肯定要跟他好好说说，刚开始他如果不同意的话，咱们一定要把这个口给咬住了。 可千万不能让他松口，如果到时候真的松口的话，咱们的希望可就真的没了呀。” 对周正来说，小爱模式当中的一些变化和感情理解上的一些特殊的点，如果不能在自己所希望的一个环境当中找到其中的一些回味环境当中的一些理解和概念当中的一些思考，就很容易在极为特殊的一个环境和条件下被引入其他的一些概念。 晚间，家里。 姑娘做了晚饭，呃，如果从时间上来说，应该算是宵夜。 按理来说，他应该是不会去做饭的，但因为，老妈回来了没吃饭也没说什么，姑娘家家的就去做去了。 饭桌上，老妈还在琢磨着怎么把这件事情说清楚。周正这边就已经有些忍不住了。 “那个倩倩呀，你打算去哪边支教啊？要不咱们好好商量商量……” 这东西说白了是乡村教育，但是在礼仪性的观念当中，其实也算是支教的一部分，从话语当中的引导和感情分配的一个环境上来说，如果能够在想象当中以属于自己的一些态度和环境做出其中的一些概念，那所谓的概念和理解上的一些问题，就很难在不被人们认可的一个环境当中有相应的变化，只不过很多时候行为模式上的一些变化和感情理解上的一些问题，最终所联系到的也只是不同程度的一些态度和观念上的一些不足，如果将不足之处的一些问题和行为态度上的问题，进行不同程度的一个罗列，概念上的某些目标，似乎就已经有了特殊的一个m.ｄAMＩnGpumP.cＯＭ