在这所学校里，顺着楼梯往上走会跑到下面一层去，而如果从一层往上走，就会来到最顶层。 就像是一个循环的圈，非常古怪。 另外，从同一个教室的两个不同的门出去，能到达的地方也都不太一样，从前门出去会回到走廊上，从后门出去都会来到操场上。 如果实在被绕晕了找不到路，一楼正门口附近的墙上还有建议的路线提示，告诉你往哪走会到达什么地方。 通过这些规律和提示，安平安没费多少力气，转了个圈就轻轻松松回到了位于三层最初的那个教室前。 抬头一看，能看到教室门的上方悬挂着‘3-1’的标志牌。 不知道mr.0到底是怎么处理的空间转移，安平安一路走了回来，看到过不少打不开的空教室，并没有看到除此之外悬挂着其他班级的标志牌。 这是一个相对来说比较明显的提示。 四组穿越者，每一组人只能到达自己最初出现的教室，而无法去其他组的教室。 换句话说，每一组人的初始教室，都是独占的。 这绝非是一个没有意义的设置，应该是个线索，隐蔽的暗示教室很重要。 何况mr.3在体育课的最后也说过，‘你们需要的线索都在教室里面’。 尽管不太可能是逃出去的关键情报，也是相当重要的情报。 那么，教室里还有什么可探索的地方吗？ 安平安站在讲台前，环顾四周。 桌子全都是没有桌膛的平板桌，除非有机关，否则藏不住东西。而且所有的桌椅都是固定在地面上的，无法搬动。 讲台上干干净净，连根粉笔都没有，下方也全都搜过，全都空空如也。 四面墙上的哪些装裱在相框里的的名人名言安平安也推开看了看，背后并没有藏着什么东西。 仔仔细细的探查了一圈，就差把地板和天花板都给掀开了，什么都没有找到。 这让安平安也有点挠头： “不应该啊……” mr.0的隐蔽暗示，以及mr.3的明确提示，都指向了教室，这里一定有什么有用的线索。 是不是mr.3的提示，指的其实是去生存课的方法就在教室？ 不，如果真就这么简单，mr.0就不会再有一组人只能去最初的教室这种隐蔽的暗示了，因为经过前三节课，大家都知道得从教室去‘教学场地’，没这个必要继续暗示。 综上所述，安平安觉得自己肯定是忽略了什么东西，但忽略了什么…… “好像有点眉目了……” 突然想起个被忽略的地方，而就在这时候，说话的声音从教室前门传来： “什么有眉目了？” 一抬眼，就看到夏绿蒂走了进来。 她一手捏着个笔记本另一只手捏着笔，似乎在记录些什么。 这其实是个好习惯，将可疑的线索都落实在纸面上，比纯粹的记忆更加靠谱。 安平安见状没有直接回答，反而问道： “露涅呢？” “我让她去找沈碧星和沃克了。” 在笔记本上落下最后一笔，夏绿蒂看了看教室内，似乎皱了一下眉。 大概跟安平安一样，她也察觉到了教室内还藏着什么重要线索，所以才会不约而同的跑到这里来。 “跟其他组的人交流的怎么样？” “线索不多，但多少有点，既然你这么问，应该是探查了一边学校环境后没找到什么有用的东西吧。” 跟聪明人说话就是省事儿，夏绿蒂看安平安也离开食堂，就知道他肯定是Ｍ.DａｍＩnｇｐｕｍp.ＣＯｍ