妄言之姑听之，并给出最恰当的表情。“研究研究，分析分析”常常是石沉大海，没有下文，想把李冬明拉为己用，还是那句话：欲求之，先予之。 乐有薇抛出江知行，使自己和赵杰在利益上达成了共同体，她的事也就成了赵杰的事，所以积极带她来找李冬明。但李冬明呢，得给他下点什么饵？ 李诗云从书房捧出一本又大又厚的画册，赵杰起身接过，帮她把画册放在桌上。李诗云哗啦翻到一幅作品：“这个画家画的都是这样的，我觉得很难看。可是我妈妈说，他的画是艺术品，还卖得很贵，赵哥哥，为什么呀？” 赵杰主攻的就是当代艺术：“你觉得这幅画不好看，但是画家说，我不是为了让你觉得好看，才画这幅画的呀。” 李诗云迷惑地问：“那是为了什么？” 赵杰用孩子能理解的语言说：“艺术是为了表达，真善美，假恶丑，都能表达。像你平时说话，会夸妈妈今天真好看，也会抱怨妈妈说小孩子不能吃太多糖，会蛀牙。你说的话，也不都是好听的，画家画画也是一样的。” 李诗云似懂非懂：“所以他画这幅画，是在抱怨，那大家为什么要画这么多钱，买他的抱怨呢？” 赵杰说：“因为有的人心里也像他那样抱怨过，但是不知道怎么说出来。他说出来了，还说得特别痛快，帮大家出了口恶气，大家感激他。” “这我就有点懂了！”李诗云拧开钢笔，在书页空白处记录赵杰说的话，“先记下来，再多想几遍。” 小女孩的字体还稚嫩，但有筋骨，是练过的。乐有薇迎来了契机：“你的字写得真好，是爷爷教的吧？” 李诗云笑：“是呀，每次放假，我就来爷爷家练书法。” 乐有薇捏一捏她的丸子头：“我认识的很多大人，写的字都不如你。” 李冬明问：“你的字写得怎么样？” 若是平时，乐有薇会实事求是：“还不错。”但对方自得于书法，她说，“不怎么样。” 李冬明又问：“会写毛笔字吗？” 乐有薇惭愧道：“小学书法课学过。真羡慕少年宫的那些孩子，每到周末就能接受您亲自指点。” 李冬明笑笑，拿起装有螭虎印章的锦盒，忽然问：“你搞拍卖，主要负责什么？” 乐有薇说：“玉器杂项，以后想试试明清家具领域。” 李冬明爽朗地笑：“那正好了，我侄儿送了我一个玉摆件，说是明代的。这明代啊，快三百年了，太笼统了，你帮我具体断断代，我顺便看看你的书法功底。” 乐有薇跟随李冬明走进书房。书房不大，只有十来平方米，装修得很简朴，符合李冬明稳重派官员的身份。赵致远手书“我有嘉宾，鼓瑟吹笙”挂在墙壁上，佐证了他和李冬明在书法方面惺惺相惜。 书桌上，李诗云练过的几幅字依次摊开，墨迹已干，书写的是宋代诗人范成大的诗。 乐有薇把李冬明纳入目标时，就查过有关他的资料。李冬明是学而优则仕的典型人物，他在职时，记者经常盛赞他工作勤勉，乐有薇记得有一张新闻图片是李冬明戴着头灯，踩在泥泞里，记者行文称：“李副市长多年如一日秉承实干作风，深入基层，亲力亲为指导排水干滩治理工作。” 李副市长指导乐有薇习字，也同样亲力亲为。乐有薇用指腹抚过书桌，考核自己对木材的把握，李冬明从抽屉里取出一支簇新的羊毫笔，把笔头的塑料套管撕开，一双眼睛看着她：“在想什么？” 李冬明手中的羊毫笔细细的一小支，它采取上等羊毛制成，毛色洁白，被称为“小白云”，乐有薇用过不计其数，问：“您的书桌是海棠木吗？” 李冬明耸眉：“对家具还真有点见地，怎么看出来的？”Ｍ.DａmingｐUＭｐ.ｃOＭ