仿佛前方挂了个胡萝卜，这个激励机制让年煜泽一通奋笔疾书。然后也去极速冲澡，钻进被子里翘首以盼，准备好倾听的耳朵。 然而等了半天，柏夏舟还只留给他一个做题的无情背影。 左翻翻，右转转，困意逐渐来袭，年煜泽催促：“船崽，明天再学，先睡觉嘛。” 因为已经很困，所以声音黏黏的，带着点小抱怨。他的声音把柏夏舟的思绪瞬间中断了。 竞赛班老师曾经夸过，柏夏舟同学无论环境再嘈杂，都能心无杂念地学习。显然，说这话时一定没想到还有年煜泽的存在。 柏夏舟做了个记号，把书合上。结果等洗漱完上床，床上的人都已经睡着了，还维持着侧脑袋等待的姿势，脸蛋被枕头挤着，红润的嘴唇微张。 把脑袋摆正，摸了摸年煜泽的脸，热乎乎的，柏夏舟把他的被子掖好，关上灯和窗户。 临睡前看了一眼手机，小年竟然给他留了言【要是我睡着的话，明天一定要告诉】 柏夏舟沉默一下，关了手机睡觉。 没想到“明天”小年就生病了。 开始柏夏舟以为他又不想上学，结果温度计一量，才发现发了高烧。小脸红扑扑的，一点活力都没了。 “我生病了，船崽。” “嗯，很快就好了。” 上门的家庭医生判断是受凉引起的。柏夏舟想了一下，昨天晚上年煜泽独自走回家，可能是晚上气温低，出了汗没及时擦干，回来还没穿外套吹冷风。 小时候那次就是受凉发烧，中间又因为同样原因生病过好几次，还是没长教训。 年煜泽自己则持不同意见，觉得是用脑过度，能量消耗太大，以后不能一口气做那么多题了。 反正发烧的温度挺高。他又皮肤白，热度一上来就红得很明显，脸颊的肉看起来挺软，眼睛也水汪汪的。 小年觉得头很沉重，昏昏沉沉，而且有点不安，像是一个人被扔到了大海上，就想和柏夏舟说话。 “我还用去上学吗？” “不用了。” “那你要去上学吗？” “也不去。” “为什么？” “照顾你。”柏夏舟不见了一会儿，回来时给他脑袋上放了个毛巾，让他吃了感冒药。 一个人待在房间里的年煜泽很不安，等柏夏舟回来之后立刻抓住了对方的衣服角，像流浪在海上时抓住了木头。 柏夏舟便坐在旁边，分别给两个班的班主任还有家庭群发消息。年煜泽吃了药之后更难受，滚烫的一个贴了上来，抱住他的腰。 小爪子也很烫，存在感很强。 打字的手停m.ＤAMＩｎＧｐUmP.ｃOM