缸得挑五六桶水才能挑满，四个水缸就是二十通。 李建丰体贴他年幼，可以只负责一个缸，但是必须装满水。 在李建丰的监督下，李定才歇了好几次，才将一缸水装满。 自此每天早晚都要打满一缸水成了李定才的日常，一开始他叫苦不达，三番五次想要放弃，但父母不许。 等习惯后，他倒是不觉得累了，还主动又分担了一缸水，日积月累的锻炼下，身子骨也渐渐健壮起来。 这些却是后话。 家里收拾的都差不多后，李建丰给李姑姑写了封信，隔天定国公便派管家去族学罢免了时常告假的老族叔。 可巧那天老族叔又告别在家，管家上门给了笔赏银，让他安心养老，随后便去族学当庭宣布会有一位秀才接任教导他们。 顾氏族学分为蒙童班和向学班。 蒙童班皆是还不识字或者学识不深，暂时没有科举需求的孩童，年龄在五岁到十岁之间，日常学习以三字经、百家姓、千字文为主。 向学班，则以有心科举的学生为主，深入学习四书五经，目标是考取功名。 由于顾氏族学久未出秀才，不少有心科举的学子考上童生后都转到别的书塾或者拜入师门。 谁叫上京名师众多，知名的书塾不少，还有国子监这等国家院校。人家老师不是举人就是进士，还有名满天下的大儒，或经过宦海生涯安然退休的官员，只有两个混日子的老秀才的顾氏族学实在没什么值得留下的。 对于换新老师，蒙童班的学子还是有些担忧的，他们都松散惯了，万一来个性子木讷严肃的，岂不是要吃苦头。 何况管家说了新来的老师是定国公的小舅子，让他们老实点不要惹麻烦，摆明了不好惹。 解决了老族叔后，第二日定国公府二管家亲自上门接李建丰去族学上任，再次敲打了一番学生。 族学里某些学生顽劣不堪的名声都传到外面去了，二管家也怕他们不知好歹，冲撞了李建丰。 至于李定才，则安排到了向学班。 李建丰送走了二管家，回首扫视教室，只见前排小萝卜头们坐的还算端正，后排年龄大些的个个跟没骨头一样没个正形。 上午他一个个问了学生的名字，家庭背景，还有读书进度，对每个学生做到初步了解。 蒙童班共有四十五个学生，根据学习进度划分为三档，初学为三字经，之后是百家姓，千字文，除了主课，还有书法课、历史课、算术课、诗经基础课等，所涉不深，完成所有课程考核及格后便可以升入向学班学习四书五经。 中午李建丰和族学另一个老师认识了一下，才知道学堂有厨房，原本只提供热饭服务，现在是每个月出点钱对方就可以供中午的饭菜。 李建丰自是出钱让厨房供饭。 下午李建丰问了之前老师留下的作业是什么，有的作业是背书，有的是默写大字。 李建丰便开始一个个检查，进行摸底。 以前的老族叔只一味死教书，年轻时还算负责，该打板子打板子，自从年纪大了身体欠佳，精力不足，已经放手不管，学生们课业疏松已久。 如今李建丰一检查，不少学子顿时惊慌起来。 背默出来的学生是少数，也可以看出他们是认真读书，下了力气的。 默写出来错一些，背的磕磕绊绊的，属于中庸一派，老师督促就能上进。 写不出来或者错的太多的，基本都是对学业不用心的。 经过第一天的摸底，李建丰对班里的学m.ｄａMIｎＧｐuMｐ.ｃOＭ