还没来得及画上一笔的小男生：“……” 收回铅笔，韩存打开笔盒，高傲地想余岁能给他们什么？ 三个人穷得只能共用一盒蜡笔，里面的颜色还缺斤少两的，蜡笔都快握不住了还在用，就连橡皮都是最普通的，而他的可是电动橡皮！ 韩存越想越得意，甚至计划着要收买其他人，让大班的同学们都远离余岁。 孤立余岁这件事，韩存深思熟虑，决定从还未站队的黎荀下手。 毕竟黎荀是刚刚转来的，还没有朋友，而且听说之前还和小胖打过一架，两人肯定不对付。 韩存知道，正所谓先下手为强后下手遭殃！ 不过这事被有“内线”的余岁知道了。 程谭观察了韩存好多天，发现对方又是送人拼图，又是和人一起玩飞行棋，甚至午睡的时候两人都是床头挨着床头，好得就差穿一条裤子了。 余岁非常警觉。 他觉得自己再不行动，刚收服的小弟就要跟别人跑了！ 于是，不管是早餐吃饭，还是午睡过后的小点心时间，甚至是水房倒水，总能看见余岁忙碌的身影。 有余岁在的地方，那就一定有韩存。 而中心，始终是围绕着黎荀。 眼瞧着两人较劲似的，一刻不停地在黎荀面前刷存在感，程谭神色凝重：“我怎么感觉余岁好像更像黎荀的小弟？” 魏佑：“……”不是好像，是特别像。 同样惊讶的还有先锋班的那位老师。 起初，她接到园长通知，说他们幼稚园来了一位特殊的学生，并且特意叮嘱她需要多多关照这个新来的小朋友。 了解情况后才得知，黎荀的家庭非富即贵，爸妈都是精英中的精英，黎母在黎荀出生不久后便一刻不歇地远赴海外开拓市场，黎父很难给予孩子独特的母爱，因此和妻子大吵一架，两人观念不同只有分开。 一开始，小黎荀是交由黎母照顾，可黎母工作繁忙，几乎一年到头也见不到几次，最亲近的甚至可能是自家保姆。后来，等黎父接回许久未见的儿子，却慢慢察觉到他和同龄人似乎不太一样。 “很少与人有亲近感，不愿与人交谈，好似对所有人或事都不感兴趣。” “不断变更的环境、亲人的忽视……各种积攒的问题导致他无法产生情绪反应。” 医生告诉黎父，这是“情感淡漠症”。 黎父气恼又无力，为了让小黎荀能够更好地接受治疗，他从黎母手里拿回抚养权，决定暂时“告老还乡”，并让他从私立幼稚园转至公立幼稚园，只希望他能够敞开心扉，至少不再是孤单一人。 这里的几位老师也尝试让黎荀参与m.daｍＩngpUｍＰ.cOM