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第2节


到最后,除了小舟以外,所有人的文具上都没有 made in china的字样,小孩子们英语虽然不够好,但都特别擅长辨认这个。

    有个小男孩从父母那里学来一个称号送给给小舟,小舟甚至都不能完全理解这个外号的意思——“社交失败者”。小舟有一天晚上想起来这个事,就跟夏末说了这个词儿,夏末捂着肚子笑滚在床上,说道,“这帮熊孩子,扯屁呢。”

    这正符合小舟的看法,太幼稚不值一提。他还是喜欢跟大人说话,更喜欢跟夏末小哥哥在一起。夏末的高考结束了,就像他说的一样,他考得非常好。考试结束的那天晚上,小舟看着夏末拿了一份考试答案从头到尾扫了一眼,就说了个分数,小舟崇拜的五体投地。夏妈对儿子这些事根本不当回事,她跟小舟说夏末自己考完就能知道打多少分,再说她相当肯定儿子要是愿意的话就能考个本省的高考状元,但她还是很遗憾儿子没有申请国外的大学。

    高考结束几天以后的一个下午,小舟像平常一样放学出门,班主任突然叫住他,让他排在等待家长接送的孩子队列里。小舟搞不清楚谁能来接他,但是老师也没功夫管他怎么想,自从班上的一个小男孩在放学时候跑到楼顶上去玩之后,每次放学的时候班主任都有点神经衰弱。

    小舟只好在学校大门里面排队等着,在一群唧唧喳喳的孩子中间垂着头,无精打采地沉默着,不知道自己需要等多久,又会等来什么。

    不过这一次等待是小舟记事以来最神奇的一次,他正看着地上方砖的纹路,用视线走迷宫,他的名字竟然第一个从老师嘴里叫出来的,“夏小舟,家长来接。”他茫然地抬起头,惊讶地一眼就看到一个大长腿高个子的年轻人,熟悉地笑着望他。

    他这辈子第一回像个真正的孩子一样飞扑过去抱住来人的大腿,而不是一步一步有礼貌地走过去,客气谨慎地问好。

    夏末把他拎起来飞高高,他扑进夏末怀里让他抱着,紧紧地搂着夏末的脖子,一颗心恨不得能塞进夏末的胸膛里,好让他能放下心来,安稳地放下心来。

    “看这样子真是哥哥啊。”老师松了口气,对夏末笑着说,“你知道这孩子情况比较复杂,我们做老师的要对他负起责任来,所以刚才多问了你几句。不过这孩子还从没跟人这么亲过,看来我是多余问了。”

    夏末搂着弟弟转了一下让他面向老师,“老师教低年级的孩子太辛苦了,小舟没人照管还这么乖巧听话,都是老师教育的好。我妈特意让我转达对老师的谢意,昨天她还跟小舟一起给您写了封感谢信呢。小舟,在哥哥背包上面的口袋里,帮哥哥拿出来送给老师。来,乖,双手递给老师。”

    班主任老师吃了一惊,连忙接过来,“哎呀,老师做什么都是应该的。你母亲太客气了。”

    那封信就一个八岁孩子的识字量和写作能力而言实在有些过于厚了,班主任拿在手里就有些顿悟的表情,夏末一笑,“老师您对我弟弟多费心了,以后孩子有什么问题,咱们还要多沟通。”

    “那好,”班主任老师一口应下,第一波家长挤在门卫那登记,她匆忙拍了拍夏末的肩,“咱们回头再沟通,小舟是个聪明的好孩子,将来一定很有出息,孩子交在我的班上,告诉你父母就放心吧。”

    夏末点头跟老师道别,回头看到小舟若有所思地望着自己老师,“怎么了?”

    “我老师对你真热情,笑成那种脸。”小舟说。

    夏末刚想着孤儿果然格外敏感,是不是老妈往信里塞钱的事被这小人精发觉了。就听见小舟认真问他,“是因为哥哥你长得帅吗?我听见她们老师们聊天的时候都在说给她介绍男朋友的事,说她可急了。”

    夏末噗地笑出来,“嘘嘘,别给人听见,你还真挺冷幽默的。”又忍不住得意,“你说哥哥是不是最帅了?”

    “好看。”小舟点点头,“我喜欢哥哥。”

    夏末吃吃发笑,忽然发现不知什么时候两个小不点手拉着手挡在他面前。

    “你是坏人吗?”梳了一脑袋小辫子的小胖女孩仰头看着夏末。

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